Désormais, l'enseignement ne peut plus échapper à un vent fort de réformes. Un débat houleux s’est engagé depuis les deux dernières décennies, mais aucun aboutissement heureux n’est encore à l’horizon. Les mutations sociales, économiques et juridiques font de la réforme de ce secteur un projet de première urgence. La concurrence entre les Universités et les Grandes écoles, l'emprise des nouvelles technologies comme supports pédagogiques et instruments de travail : Tout incite à repenser la manière, le contenu et les fonctions de nos universités et l’enseignement.

Tous les acteurs économiques et sociaux s’intéressent à la réforme de notre système d’enseignement, de nos universités : les derniers développements mettent en exergue plusieurs nécessités devant lesquelles nous nous trouver, nous obligeant à participer, comme acteur citoyen, à trouver des issues prometteuses et innovatrices à la crise qui secoue un secteur stratégique de notre société et de nos économies nationale et régionales.